Sự khác biệt giữa siêu hình học và bản thể học là gì?


Câu trả lời 1:

Chắc chắn có một số chồng chéo, nhưng siêu hình học rộng hơn và có thể được áp dụng cho một loạt các môn học bên ngoài bản thể học (I.e. Siêu hình học nhận thức luận, đạo đức, ngôn ngữ, v.v.). Ý kiến ​​khác nhau về vấn đề này, nhưng quan niệm của tôi về lĩnh vực siêu hình học là nó liên quan đến những câu hỏi trừu tượng hơn và đi sâu vào chi tiết hơn về bản chất cơ bản của sự vật. Siêu hình học là một khuôn khổ cho lý luận có thể được áp dụng cho hầu hết mọi thứ, và bản thể học là một trong những điều này. Nhưng bạn đã đúng khi một câu hỏi như "tình trạng bản thể học của X là gì" cũng là một câu hỏi siêu hình.


Câu trả lời 2:

Bản thể học là cách tiếp cận có hệ thống với những loại cơ bản của những thứ có. "Cơ bản" nghĩa là gì? Các loại phải đủ chung để chúng không phải là chủ đề của một trong những ngành khoa học cụ thể, chẳng hạn như sinh học. Ví dụ, xem xét sự phân biệt giữa những thứ cụ thể, như bạn và tôi và mặt trời, và những đặc điểm hoặc tính năng mà các đối tượng này có. Tất cả các khoa học giả định sự khác biệt này, giữa các đối tượng và tính chất của chúng. Vì vậy, hiểu bản chất của sự phân biệt này là một câu hỏi bản thể học quan trọng.

Nhưng bản thể học không phải là tất cả đối với siêu hình học. Siêu hình học giống như bản thể học ở chỗ nó liên quan đến một số khía cạnh rất chung của thực tế, bất cứ điều gì liên quan đến cấu trúc của thực tế. Vì vậy, ví dụ bản chất của quan hệ nhân quả, cho dù có ý chí tự do, là những câu hỏi siêu hình. Liệu có tồn tại một vị thần là một câu hỏi siêu hình, nhưng siêu hình học không chỉ liên quan đến các câu hỏi về các thực thể phi vật lý. Có một thứ như quan điểm siêu hình duy vật không ủng hộ sự tồn tại của các thực thể phi vật lý. Chúng ta có thể nói rằng siêu hình học bao gồm bản thể học nhưng cũng có bất kỳ câu hỏi rất chung chung nào về thực tế quá chung chung để không bị giới hạn trong một trong những ngành khoa học đặc biệt. Ví dụ, tranh cãi về chủ nghĩa quyết định so với ý chí tự do.


Câu trả lời 3:

Siêu hình học là thực tiễn của các thuật ngữ và khái niệm đau khổ từ bối cảnh sống của chúng, từ đó chúng có ý nghĩa, sau đó trừu tượng hóa và thống nhất các thuật ngữ này thành các thuật ngữ siêu hình. Một khi được trừu tượng hóa và tách rời khỏi ý thức thông thường và cách sử dụng thực tế, các thuật ngữ siêu hình là một phần của ngôn ngữ siêu hình và chỉ có cách sử dụng và ý nghĩa trong ví dụ siêu hình đó đã được thống nhất là vô nghĩa nếu "được áp dụng" vào thế giới thông thường.

Bản thể học đang tuân theo thực tiễn này chỉ với hai thuật ngữ "tồn tại" và "tồn tại", ví dụ như câu nói đơn giản và nhất định "tồn tại" có thể được siêu hình hóa, sau nhiều năm và hàng ngàn trang, thành một đề xuất bản thể học rằng "chúng sinh tồn tại", với quy định rằng các thuật ngữ "chúng sinh" và "tồn tại" phải được sử dụng theo quy định trong tiếng bập bẹ khó hiểu của siêu hình học cụ thể.


Câu trả lời 4:

Siêu hình học là thực tiễn của các thuật ngữ và khái niệm đau khổ từ bối cảnh sống của chúng, từ đó chúng có ý nghĩa, sau đó trừu tượng hóa và thống nhất các thuật ngữ này thành các thuật ngữ siêu hình. Một khi được trừu tượng hóa và tách rời khỏi ý thức thông thường và cách sử dụng thực tế, các thuật ngữ siêu hình là một phần của ngôn ngữ siêu hình và chỉ có cách sử dụng và ý nghĩa trong ví dụ siêu hình đó đã được thống nhất là vô nghĩa nếu "được áp dụng" vào thế giới thông thường.

Bản thể học đang tuân theo thực tiễn này chỉ với hai thuật ngữ "tồn tại" và "tồn tại", ví dụ như câu nói đơn giản và nhất định "tồn tại" có thể được siêu hình hóa, sau nhiều năm và hàng ngàn trang, thành một đề xuất bản thể học rằng "chúng sinh tồn tại", với quy định rằng các thuật ngữ "chúng sinh" và "tồn tại" phải được sử dụng theo quy định trong tiếng bập bẹ khó hiểu của siêu hình học cụ thể.


Câu trả lời 5:

Siêu hình học là thực tiễn của các thuật ngữ và khái niệm đau khổ từ bối cảnh sống của chúng, từ đó chúng có ý nghĩa, sau đó trừu tượng hóa và thống nhất các thuật ngữ này thành các thuật ngữ siêu hình. Một khi được trừu tượng hóa và tách rời khỏi ý thức thông thường và cách sử dụng thực tế, các thuật ngữ siêu hình là một phần của ngôn ngữ siêu hình và chỉ có cách sử dụng và ý nghĩa trong ví dụ siêu hình đó đã được thống nhất là vô nghĩa nếu "được áp dụng" vào thế giới thông thường.

Bản thể học đang tuân theo thực tiễn này chỉ với hai thuật ngữ "tồn tại" và "tồn tại", ví dụ như câu nói đơn giản và nhất định "tồn tại" có thể được siêu hình hóa, sau nhiều năm và hàng ngàn trang, thành một đề xuất bản thể học rằng "chúng sinh tồn tại", với quy định rằng các thuật ngữ "chúng sinh" và "tồn tại" phải được sử dụng theo quy định trong tiếng bập bẹ khó hiểu của siêu hình học cụ thể.


Câu trả lời 6:

Siêu hình học là thực tiễn của các thuật ngữ và khái niệm đau khổ từ bối cảnh sống của chúng, từ đó chúng có ý nghĩa, sau đó trừu tượng hóa và thống nhất các thuật ngữ này thành các thuật ngữ siêu hình. Một khi được trừu tượng hóa và tách rời khỏi ý thức thông thường và cách sử dụng thực tế, các thuật ngữ siêu hình là một phần của ngôn ngữ siêu hình và chỉ có cách sử dụng và ý nghĩa trong ví dụ siêu hình đó đã được thống nhất là vô nghĩa nếu "được áp dụng" vào thế giới thông thường.

Bản thể học đang tuân theo thực tiễn này chỉ với hai thuật ngữ "tồn tại" và "tồn tại", ví dụ như câu nói đơn giản và nhất định "tồn tại" có thể được siêu hình hóa, sau nhiều năm và hàng ngàn trang, thành một đề xuất bản thể học rằng "chúng sinh tồn tại", với quy định rằng các thuật ngữ "chúng sinh" và "tồn tại" phải được sử dụng theo quy định trong tiếng bập bẹ khó hiểu của siêu hình học cụ thể.


Câu trả lời 7:

Siêu hình học là thực tiễn của các thuật ngữ và khái niệm đau khổ từ bối cảnh sống của chúng, từ đó chúng có ý nghĩa, sau đó trừu tượng hóa và thống nhất các thuật ngữ này thành các thuật ngữ siêu hình. Một khi được trừu tượng hóa và tách rời khỏi ý thức thông thường và cách sử dụng thực tế, các thuật ngữ siêu hình là một phần của ngôn ngữ siêu hình và chỉ có cách sử dụng và ý nghĩa trong ví dụ siêu hình đó đã được thống nhất là vô nghĩa nếu "được áp dụng" vào thế giới thông thường.

Bản thể học đang tuân theo thực tiễn này chỉ với hai thuật ngữ "tồn tại" và "tồn tại", ví dụ như câu nói đơn giản và nhất định "tồn tại" có thể được siêu hình hóa, sau nhiều năm và hàng ngàn trang, thành một đề xuất bản thể học rằng "chúng sinh tồn tại", với quy định rằng các thuật ngữ "chúng sinh" và "tồn tại" phải được sử dụng theo quy định trong tiếng bập bẹ khó hiểu của siêu hình học cụ thể.


Câu trả lời 8:

Siêu hình học là thực tiễn của các thuật ngữ và khái niệm đau khổ từ bối cảnh sống của chúng, từ đó chúng có ý nghĩa, sau đó trừu tượng hóa và thống nhất các thuật ngữ này thành các thuật ngữ siêu hình. Một khi được trừu tượng hóa và tách rời khỏi ý thức thông thường và cách sử dụng thực tế, các thuật ngữ siêu hình là một phần của ngôn ngữ siêu hình và chỉ có cách sử dụng và ý nghĩa trong ví dụ siêu hình đó đã được thống nhất là vô nghĩa nếu "được áp dụng" vào thế giới thông thường.

Bản thể học đang tuân theo thực tiễn này chỉ với hai thuật ngữ "tồn tại" và "tồn tại", ví dụ như câu nói đơn giản và nhất định "tồn tại" có thể được siêu hình hóa, sau nhiều năm và hàng ngàn trang, thành một đề xuất bản thể học rằng "chúng sinh tồn tại", với quy định rằng các thuật ngữ "chúng sinh" và "tồn tại" phải được sử dụng theo quy định trong tiếng bập bẹ khó hiểu của siêu hình học cụ thể.


Câu trả lời 9:

Siêu hình học là thực tiễn của các thuật ngữ và khái niệm đau khổ từ bối cảnh sống của chúng, từ đó chúng có ý nghĩa, sau đó trừu tượng hóa và thống nhất các thuật ngữ này thành các thuật ngữ siêu hình. Một khi được trừu tượng hóa và tách rời khỏi ý thức thông thường và cách sử dụng thực tế, các thuật ngữ siêu hình là một phần của ngôn ngữ siêu hình và chỉ có cách sử dụng và ý nghĩa trong ví dụ siêu hình đó đã được thống nhất là vô nghĩa nếu "được áp dụng" vào thế giới thông thường.

Bản thể học đang tuân theo thực tiễn này chỉ với hai thuật ngữ "tồn tại" và "tồn tại", ví dụ như câu nói đơn giản và nhất định "tồn tại" có thể được siêu hình hóa, sau nhiều năm và hàng ngàn trang, thành một đề xuất bản thể học rằng "chúng sinh tồn tại", với quy định rằng các thuật ngữ "chúng sinh" và "tồn tại" phải được sử dụng theo quy định trong tiếng bập bẹ khó hiểu của siêu hình học cụ thể.


Câu trả lời 10:

Siêu hình học là thực tiễn của các thuật ngữ và khái niệm đau khổ từ bối cảnh sống của chúng, từ đó chúng có ý nghĩa, sau đó trừu tượng hóa và thống nhất các thuật ngữ này thành các thuật ngữ siêu hình. Một khi được trừu tượng hóa và tách rời khỏi ý thức thông thường và cách sử dụng thực tế, các thuật ngữ siêu hình là một phần của ngôn ngữ siêu hình và chỉ có cách sử dụng và ý nghĩa trong ví dụ siêu hình đó đã được thống nhất là vô nghĩa nếu "được áp dụng" vào thế giới thông thường.

Bản thể học đang tuân theo thực tiễn này chỉ với hai thuật ngữ "tồn tại" và "tồn tại", ví dụ như câu nói đơn giản và nhất định "tồn tại" có thể được siêu hình hóa, sau nhiều năm và hàng ngàn trang, thành một đề xuất bản thể học rằng "chúng sinh tồn tại", với quy định rằng các thuật ngữ "chúng sinh" và "tồn tại" phải được sử dụng theo quy định trong tiếng bập bẹ khó hiểu của siêu hình học cụ thể.


Câu trả lời 11:

Siêu hình học là thực tiễn của các thuật ngữ và khái niệm đau khổ từ bối cảnh sống của chúng, từ đó chúng có ý nghĩa, sau đó trừu tượng hóa và thống nhất các thuật ngữ này thành các thuật ngữ siêu hình. Một khi được trừu tượng hóa và tách rời khỏi ý thức thông thường và cách sử dụng thực tế, các thuật ngữ siêu hình là một phần của ngôn ngữ siêu hình và chỉ có cách sử dụng và ý nghĩa trong ví dụ siêu hình đó đã được thống nhất là vô nghĩa nếu "được áp dụng" vào thế giới thông thường.

Bản thể học đang tuân theo thực tiễn này chỉ với hai thuật ngữ "tồn tại" và "tồn tại", ví dụ như câu nói đơn giản và nhất định "tồn tại" có thể được siêu hình hóa, sau nhiều năm và hàng ngàn trang, thành một đề xuất bản thể học rằng "chúng sinh tồn tại", với quy định rằng các thuật ngữ "chúng sinh" và "tồn tại" phải được sử dụng theo quy định trong tiếng bập bẹ khó hiểu của siêu hình học cụ thể.


Câu trả lời 12:

Siêu hình học là thực tiễn của các thuật ngữ và khái niệm đau khổ từ bối cảnh sống của chúng, từ đó chúng có ý nghĩa, sau đó trừu tượng hóa và thống nhất các thuật ngữ này thành các thuật ngữ siêu hình. Một khi được trừu tượng hóa và tách rời khỏi ý thức thông thường và cách sử dụng thực tế, các thuật ngữ siêu hình là một phần của ngôn ngữ siêu hình và chỉ có cách sử dụng và ý nghĩa trong ví dụ siêu hình đó đã được thống nhất là vô nghĩa nếu "được áp dụng" vào thế giới thông thường.

Bản thể học đang tuân theo thực tiễn này chỉ với hai thuật ngữ "tồn tại" và "tồn tại", ví dụ như câu nói đơn giản và nhất định "tồn tại" có thể được siêu hình hóa, sau nhiều năm và hàng ngàn trang, thành một đề xuất bản thể học rằng "chúng sinh tồn tại", với quy định rằng các thuật ngữ "chúng sinh" và "tồn tại" phải được sử dụng theo quy định trong tiếng bập bẹ khó hiểu của siêu hình học cụ thể.


Câu trả lời 13:

Siêu hình học là thực tiễn của các thuật ngữ và khái niệm đau khổ từ bối cảnh sống của chúng, từ đó chúng có ý nghĩa, sau đó trừu tượng hóa và thống nhất các thuật ngữ này thành các thuật ngữ siêu hình. Một khi được trừu tượng hóa và tách rời khỏi ý thức thông thường và cách sử dụng thực tế, các thuật ngữ siêu hình là một phần của ngôn ngữ siêu hình và chỉ có cách sử dụng và ý nghĩa trong ví dụ siêu hình đó đã được thống nhất là vô nghĩa nếu "được áp dụng" vào thế giới thông thường.

Bản thể học đang tuân theo thực tiễn này chỉ với hai thuật ngữ "tồn tại" và "tồn tại", ví dụ như câu nói đơn giản và nhất định "tồn tại" có thể được siêu hình hóa, sau nhiều năm và hàng ngàn trang, thành một đề xuất bản thể học rằng "chúng sinh tồn tại", với quy định rằng các thuật ngữ "chúng sinh" và "tồn tại" phải được sử dụng theo quy định trong tiếng bập bẹ khó hiểu của siêu hình học cụ thể.


Câu trả lời 14:

Siêu hình học là thực tiễn của các thuật ngữ và khái niệm đau khổ từ bối cảnh sống của chúng, từ đó chúng có ý nghĩa, sau đó trừu tượng hóa và thống nhất các thuật ngữ này thành các thuật ngữ siêu hình. Một khi được trừu tượng hóa và tách rời khỏi ý thức thông thường và cách sử dụng thực tế, các thuật ngữ siêu hình là một phần của ngôn ngữ siêu hình và chỉ có cách sử dụng và ý nghĩa trong ví dụ siêu hình đó đã được thống nhất là vô nghĩa nếu "được áp dụng" vào thế giới thông thường.

Bản thể học đang tuân theo thực tiễn này chỉ với hai thuật ngữ "tồn tại" và "tồn tại", ví dụ như câu nói đơn giản và nhất định "tồn tại" có thể được siêu hình hóa, sau nhiều năm và hàng ngàn trang, thành một đề xuất bản thể học rằng "chúng sinh tồn tại", với quy định rằng các thuật ngữ "chúng sinh" và "tồn tại" phải được sử dụng theo quy định trong tiếng bập bẹ khó hiểu của siêu hình học cụ thể.